16 декабря на базе школы города Лахденпохья прошла районная научно-исследовательская конференция «Шаг в будущее». В этом мероприятии приняли участие 14 школьников от всех общеобразовательных организаций района.

В этом году проведением конференции впервые занималась Лариса Eвгеньевна Спиркова (ведущий специалист РУО и ДМ), а победители получили денежные премии. Это сертификаты на сумму от 500 до 700 рублей за 3-1 места и на 400 рублей за участие.

Работа конференции была организована по секциям, в каждой из которых жюри оценивало выступления соискателей. Их разделили по четырём направлениям: «Юниор-1″, Юниор-2» для учащихся с 5 по 8 классы и «Творческий проект-1», «Творческий проект-2» для учащихся с 9 по 11 классы.

Включение в конференцию секций, предполагающих разработку проекта, очень важно и для сегодняшнего дня учащихся, и для их будущей жизни. Умение создавать проекты, в том числе творческие, помогут в обучении, участии в социально важных делах, к примеру, таких как «Комфортная среда». Сегодня население желает делать красивыми свои дома, дворики, улицы, места отдыха, но оно испытывает трудности в написании проектов. Новое поколение со школьной скамьи получает нужные навыки. Лучшие изыскания и разработки (получившие 1 место), могут стать социально значимыми. Это практически готовые для предпринимателя проекты Дианы Дудиной «Картина из соломки — Ромашки» и Ольги Олейниковой «Светильник — сказочный домик феи (папье-маше)» (10 класс, МОУ «Райватальская СОШ»), а также исследование Ульяны Семеновой «Открывая новые имена» (8 класс, МКОУ «Мийнальская ООШ»), дающее ещё одну возможность работы с туристами, открывающими для себя Карелию.

Не менее интересны, а порой важны в быту изыскания, занявшие вторые места: «Проверка молочных продуктов» E. Афанасьевой (7 класс, Лахденпохья), «Чехол для телефона» В. Захаровой (10 класс, Элисенваара), «Политическая речь как инструмент воздействия» П. Давыденко (8 класс, Мийнала), «Верёвочная филигрань» А. Душкиной (10 класс, Райваттала). Eсли обратить внимание на тематику и содержание работ, то легко заметить — старшеклассники более практичны, их работы личностно значимы, направления дают возможность самозанятости.

Не отстают и ребята помладше. На третьем месте В. Бондаренко, узнавшая и рассказавшая о том, как рождается бестселлер — работа с циклом романов о Гарри Поттере (6 класс, Лахденпохья) и E. Ширшикова, узнавшая всё о карельской росписи (7 класс, Элисенваара).

Мне, как маме интересна работа С. Шпирной о проблеме сколиоза в Мийнальской школе (8 класс, Мийнала). Замечу, что данная школа довольно часто направляет ребят на работу по важным и значимым темам в рамках своей школы, системы образования, науки в быту, формирования правильного отношения к своей жизни и здоровью.

Очень жаль, что в конференции в очередной раз не приняли участия одиннадцатиклассники. Они, написав итоговое сочинение по литературе, дающее допуск к EГЭ, с головой окунулись в предэкзаменационную подготовку. Надеемся, пропустили столь важное мероприятие не напрасно: они тоже сделают свой шаг в будущее — самый важный шаг на этом отрезке их пути.

***
фото: